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舞蹈实习生自我总结5篇

发布时间:2022-12-07 17:45:06

舞蹈实习生自我总结5篇舞蹈实习生自我总结  舞蹈毕业实习总结  舞蹈毕业实习总结(1)实习两个月了,慢慢熟识了这里的一切,突然发觉我对这所学校、对这里的学生有了感情。记得刚来这下面是小编为大家整理的舞蹈实习生自我总结5篇,供大家参考。

舞蹈实习生自我总结5篇

篇一:舞蹈实习生自我总结

  舞蹈毕业实习总结

  舞蹈毕业实习总结(1)实习两个月了,慢慢熟识了这里的一切,突然发觉我对这所学校、对这里的学生有了感情。记得刚来这里我只教高一,对课上要求,对排练厅安排,对学生专业水平都一无所知,经过渐渐熟识摸索,我开头习惯。现在我教高一、高二、高三,每周总共20节课,其中有两节晚自习。高一整个舞蹈特长生是从一开头我来到丰润二中实习就由我带,可以说我对她们的感情最深,她们带给我的是学会关怀和照看,他们大局部是第住校,从家里的娇生惯养,到这里独立生活,有许多事情都不适应,所以作为她们专业教师更多的是关怀照看她们让他们适应现在的生活方式,然后在专业上给他们打好根底!高二、13班这班学生是高一从各个文化班转的舞蹈特长生,专业根底不是很好。她们更多的是让我懂得什么是责任心。这个班随时都有要参加的,也有要退出的、、、在舞蹈专业来讲,舞蹈者要具备跳动、旋转、翻腾、松软、掌握等高难度的技巧力量,而她们都是零根底,从未接触过舞蹈,这对于十六岁的她们刚开头练更是难上加难。在专业课上我不能放弃任何一个学生,即使他学得慢、条件不好,我也要负起责任!由于放弃就

  等于他们要半途而废。所以她们让我懂得什么是责任心。背后的汗水是不为人之的坚持,也是铸就幻想的开头,对于高三学生

  排练厅是最辉煌的地方,也是最残酷最孤独的地方,她们还有最终两个月就要参与省联考了,最终的一搏对于他们特别重要。我主要的是给他们上即兴表演课,对待高三学生我更多地是学会严峻,刚开头我对她们严峻会担忧他们承受不了,可后来发觉越到考试她们的心越浮假如我不严格对他们,她们很简单放松自己。

  总结这两个月,发觉自己成长的很快,已经适应这样的生活节奏。我坚信有付出就有回报!在学校里有一起实习的另外七个女同学她们平常很帮忙我,还有我们的吴教师始终关怀我的病,放心我会坚持下去的。努力!加油!!

  舞蹈毕业实习总结(2)一、实习目的:通过实习加强良好的舞蹈素养、根本理论学问、舞蹈技能及肯定的编创力量,适应艺术实践以及企事业单位艺术工作,并成为能够胜任和投身于舞蹈事业的应用型高级特地人才二、实习时间:201X年xx月xx日-201X年xx月xx日三、实习地点:xx舞蹈培训中心四、实习单位简介:xx舞蹈培训中心是由全国体育舞蹈联合会国家级教师国家级裁判及职业组优秀拉丁舞选手等多名资深教师共同创办,从

  创办至今培育出一大批优秀学生,曾屡次组队代表省市参与国内外重大竞赛,学员马灵超、张雨霞等在世界拉丁舞锦标赛上获得前三名.在国内竞赛中获得很多的金奖、银奖.杨凯伦、韩佳辰荣获新加坡国际竞赛胡姬花金奖.郑登科、吕妍入选国家体育舞蹈青年队.一大批优秀学员被各专业院校录用

  五、实习内容:1、熟识实习单位业务或其他事务的根底工作为主,了解实习单位的详细工作要求和内容。2、参加详细工作,实习单位有演出任务时,必需乐观参加,最好能作一次全过程的跟踪学习。3、独立或帮助实习单位业务工作。4、舞蹈训练探究与讨论:把握最新的教学方法,在教学、演出及相关实习过程中,不断充实自己,要求创新、改革、丰富教学内容,使舞蹈教学更科学合理、生动好玩。六、实习经过和体会收获:大学是个小社会,我们在大学里就等于步入了半个社会。我们不再是象牙塔里那可怕风吹雨晒的花朵了,通过不断的社会实践的磨砺,让我们深深的熟悉到时间的重要性。

  

篇二:舞蹈实习生自我总结

  舞蹈专业实习总结700字(精选3篇)

  舞蹈专业实习总结700字(精选3篇)一段时间的实习生活又将谢下帷幕,想必你的视野也得到了开

  拓,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。很好奇实习总结是怎么写的吧,以下是为大家的舞蹈专业实习总结700字,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  实习两个月了,渐渐熟悉了这里的一切,突然发现我对这所学校,对这里的学生有了感情。

  记得刚来这里我只教高一,对课上要求,对排练厅安排,对学生专业水平都一无所知,经过慢慢熟悉摸索,我开始习惯。现在我教高一,高二,高三,每周总共20节课,其中有两节晚自习。高一整个舞蹈特长生是从一开始我来到丰润二中实习就由我带,可以说我对她们的感情最深,她们带给我的是学会关心和照顾,他们大局部是第一次住校,从家里的娇生惯养,到这里独立生活,有很多事情都不适应,所以作为她们专业老师更多的是关心照顾她们让他们适应现在的生活方式,然后在专业上给他们打好根底!

  高二,13班这班学生是高一从各个文化班转的舞蹈特长生,专业根底不是很好。她们更多的是让我懂得什么是责任心。这个班随时都有要参加的,也有要退出的。在舞蹈专业来讲,舞蹈者要具备跳跃,旋转,翻腾,柔软,控制等高难度的技巧能力,而她们都是零根底,从未接触过舞蹈,这对于十六岁的她们刚开始练更是难上加难。在专业课上我不能放弃任何一个学生,即使他学得慢,条件不好,我也要负起责任!因为放弃就等于他们要半途而废。所以她们让我懂得什么是责任心。

  背后的汗水是不为人之的坚持,也是铸就梦想的开始,对于高三学生排练厅是最辉煌的地方,也是最残酷最寂寞的地方,她们还有最后两个月就要参加省联考了,最后的一搏对于他们非常重要。我主要的是给他们上即兴表演课,对待高三学生我更多地是学会严厉,刚开始我对她们严厉会担忧他们接受不了,可后来发现越到考试她们的心越浮如果我不严格对他们,她们很容易放松自己。

  总结这两个月,发现自己成长的很快,已经适应这样的生活节奏。我坚信有付出就有回报!在学校里有一起实习的另外七个女同学她们平时很帮助我,还有我们的吴老师一直关心我的病,放心我会坚持下去的。努力!加油!

  伴随着20xx新年的钟声,一个学期即将过去,回忆过往的岁月,忙碌、辛劳而又充实,同时伴随的是幸福!

  这是我大学以来的第一份实习工作,主要是从事本专业的舞蹈教学。令我受益匪浅。

  本学期主要是从两个有目的性的重点出发,一个是做学生喜欢的老师为目的去上课;另一个是为十年校庆排练节目,可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。

  在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排。1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识;2、根本形体训练。通过根底形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练,克服学生错误体态,使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势,改正不良习惯;3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样防止出现受伤的情况,怎样更好地保护自己;

  4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学,在音乐伴奏下做各种舞蹈动作,使学生身体得到全面的活动,培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识;

  5、音乐反响舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。

  在十年校庆节目排练中,从一开始筹备,心中的那根弦就绷得紧紧的,脑袋整天处于高速运转状态,想着这个节目应该怎么安排,想着那个节目动作怎么编排,然后再去排练,很想紧紧的抓住每一天的每分每秒,几乎没有休息和喘息的'时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病,因为生病自己难受又不想耽误排练,这种力不从心的感觉既着急又难受,但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师,她们伴随着音乐起舞,像一群在空中飞旋的天鹅,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一个舞步与音乐溶为一体,让我觉得她们才是最好的舞者,那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散,那一刻只剩下幸福的感觉!

  无论是舞蹈课还是节目排练,只要你用心,只要你努力,不一定有回报,但是你能成长,能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生,热爱身边的每一个人,热爱舞蹈,热爱生活,这个实习工作就这样忙碌而又幸福的过着每一天!

  来到中学已有一个半月时间,回忆这段时间的实习生活,我感触很深,在过去一个月中团结互助、积极上进,各方面工作都完成的及时、实效;所有实习生也都积极参与到六道河中学的各项活动,为六中建设献出自己的一份力量。

  作为个人工作来说,这一个多月的时间我已经渐渐在工作中适应了环境。课中的教课和欣赏课也都尝试了,欣赏课由于时间关系只上了一节,课堂上存在的问题在老师指导下已经根本掌握。教课经过屡次课堂教学经验和指导老师的随堂指导已经根本掌握课堂结构,在课堂导入、课堂时间掌握和调动学生积极性方面都有了很大的提高。

  在这段时间教学中我深刻体会到备课的重要性,要想有一个有条不紊的课堂,让学生在45分钟时间里掌握一首歌的舞蹈节奏,这就需要老师对教学内容掌握熟络、运用自如,能以学生喜爱的方式向大家展示,抓住学生的注意力,以到达教学目的;备课就是老师储存知识和构思教学结构的过程,通过备课,对知识掌握越加准确,在此根底上构思出让学生更加感兴趣的课堂教学。

  自开学第二周在综合组的组织下成立了舞蹈队以来,由于不是舞蹈专业,之前也不会太多成品舞蹈,所以至舞蹈队成立我也是一边做老师一边做学生,跟着视频学了然后教给学生,在学习和教学过程中不断探索教学方法。在教学中我能深刻感受到学生对舞蹈的喜爱,虽然他们在舞蹈方面是零根底,虽然他们最开始都很羞涩、动作很僵硬,但他么一直在坚持,一直很尊重我。

  作为教师,看着天真、纯洁的他们,我那颗本来摇动的心在和他们的接触中逐渐坚决;虽然舞蹈备课中我遇到了很多专业困难,虽然我要付出比他们多一倍的努力,但放弃,气馁,想到学生们那渴望的眼神,所有的努力都是值得的。作为一名教师这是一种认可,是一种信任更是一种责任。

  

篇三:舞蹈实习生自我总结

  舞蹈实习自我鉴定

  在舞蹈院校中,舞蹈实习被看作是教学成果的检验,是从课堂走向舞台的桥梁,是完成产品的组装车间,是舞蹈教学的一个重要组成部分。下面是为大家整理的舞蹈实习自我鉴定,期望对大家有所关心。舞蹈实习自我鉴定篇一

  在大学里我的专业是舞蹈,也就是说我在高中时学的特长,不过还不错,我的天赋不错,加上我后天的辛勤努力,我的舞蹈专业始终很好。

  不过即使我的专业再好,毕业后还是要找工作的,我学的是师范类专业,毕业后要是能当个舞蹈老师就很不错了。当然去实习时很必要的,这可以提高我的舞蹈力量和教学力量。我找到了一个地方,实习两个月。

  两个月弹指一挥间就毫无声息的消逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙。千里之行,始于足下,这两个多月短暂而又充实的实习,使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任,使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的学问。同时,它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大关心。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应

  当是一种庆幸,或许更应当是一种叹息,谁能说得清呢?回顾两个多月的工作,既紧急,又新颖,收获也很多。

  首先,我将实习期间的工作收获总结如下:一、政治理论生疏得到提高为提高全局工作人员的整体素养,局领导组织全局进行时事政治学习,特殊是xx大提出当今时代,文化越来越成为民族分散力和制造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化制造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上,使我知道文艺骨干是最乐观和最具影响力、分散力的组织者和示范者,我们要增加自我造血功能,加快文化产业建设,制造出乐观的、健康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。二、进一步了解爱护非物质文化遗产意义爱护和利用我市非物质文化遗产,对落实科学进展观,实现经济社会的全面、协调、可持续进展具有重要意义。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式,对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录,并建立了!作重点、明确任务,确保非物质文化遗产爱护工作的实效,保证非物质文化遗产爱护工作的质量,完成好普查和爱护的

  历史重任。三、丰富了民间艺术学问理论实习期间,在指导老师的关心下,除了认真完成局里领

  导布置的工作任务。初步了解了民间进行社火活动的时间、地点、内容以及形式,简洁把握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性,弥补了自己在民间艺术学问方面的不足。

  四、舞蹈教学方面的收获做老师简洁,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。有人说老师干的是良心活儿,我看有道理,做老师不需太大的办事力量,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完善,的确得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课,我发觉在教授新舞蹈时,不能操之过急,肯定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。依据由简至繁的教学原则,首先让同学生疏音乐节奏,随后是动作练习,最终才是心情表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。五、其他方面收获:为营造浓郁的节日文化氛围,跟随文化馆工作人员细心组织了200*年春节系列文化活动,并有幸成为文化馆辅导小

  组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺当完成,我们成立了系列活动领导小组。同时,加强辅导部人员力气。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施,并把各项工作落实到各部室,责任到人。

  这次实习的收获真的很大,我更加坚信了我自己学舞蹈的选择,好的不肯定是适合你的,适合你的不肯定就是最好的,所以我对自己的选择感到庆幸。

  在以后的学习生活中,我还是会依据最高的要求来严格要求自己,使自己做到最好。现在的形势下,找到一份好的工作并不简洁,所以我对自己的要求就要更加的高了,这是对我将来的负责。

  我期望在以后的岁月里我能够做到更好!舞蹈实习自我鉴定篇二

  实习两个月了,渐渐生疏了这里的一切,突然发觉我对这所学校、对这里的同学有了感情。

  记得刚来这里我只教高一,对课上要求,对排练厅支配,对同学专业水平都一无所知,经过渐渐生疏摸索,我开头习惯。现在我教高一、高二、高三,每周总共20节课,其中有两节晚自习。高一整个舞蹈特长生是从一开头我来到丰润二中实习就由我带,可以说我对她们的感情最深,她们带给我的是学会关怀和照看,他们大部分是第一次住校,从家里的娇生惯养,到这里独立生活,有很多事情都不适应,所以

  作为她们专业老师更多的是关怀照看她们让他们适应现在的生活方式,然后在专业上给他们打好基础!

  高二、13班这班同学是高一从各个文化班转的舞蹈特长生,专业基础不是很好。她们更多的是让我懂得什么是责任心。这个班随时都有要加入的,也有要退出的、在舞蹈专业来讲,舞蹈者要具备跳动、旋转、翻腾、松软、把握等高难度的技巧力量,而她们都是零基础,从未接触过舞蹈,这对于十六岁的她们刚开头练更是难上加难。在专业课上我不能放弃任何一个同学,即使他学得慢、条件不好,我也要负起责任!因为放弃就等于他们要半途而废。所以她们让我懂得什么是责任心。

  背后的汗水是不为人之的坚持,也是铸就幻想的开头,对于高三同学排练厅是最辉煌的地方,也是最残酷最孤独的地方,她们还有最终两个月就要参与省联考了,最终的一搏对于他们格外重要。我主要的是给他们上即兴表演课,对待高三同学我更多地是学会严峻,刚开头我对她们严峻会担忧他们接受不了,可后来发觉越到考试她们的心越浮假如我不严格对他们,她们很简洁放松自己。

  

篇四:舞蹈实习生自我总结

  舞蹈专业实习报告自我鉴定

  舞蹈专业实习报告自我鉴定(一)在高中时我的学习成绩不好,为了能够上大学,我觉得我舞蹈学的不错,以前也学过,就开始了我的舞蹈专业学习,由于我有良好的舞蹈底子,所以我学习的也是很快,不久后的专业考试中也考的很好,之后我就开始高考并且顺利的考入了大学。在大学里我学习的是师范类专业,我想毕业后做一名舞蹈老师,很快的,大学已经过去了两年了,我也可以当一名实习老师了。在我找了很多学校后,终于有一家学校开设了舞蹈课程,我也可以给他们去上课,也是对我舞蹈能力的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下:一、舞蹈教学方面的收获做老师容易,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿,我看有道理,做教师不需太大的办事能力,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美,的确得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课,我发现在教授新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段〈〈叫技》时,我先让学生

  熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的动作,后教上肢扇子和手绢的动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中,还要注意训练的科学性一一运动虽和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点,对其进行适度训练。

  二、政治理论认识得到提高为提高全局工作人员的整体素质,局领导组织全局进行时事政治学习,特别是十八大提出当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”,使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者,我们要增强自我造血功能,加快文化产业建设,创造出积极的、健康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。三、节日活动收获:为营造浓郁的节日文化氛围,跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动,并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺利完成,我们成立了系列活动领导小组。同时,加强辅导部人员力虽。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施,并把各项工作落实到各部室,责任到

  人。由于组织保障措施得力,系列活动共举办包。

  四、丰富了民间艺术知识理论

  实习期间,在指导老师的帮助下,除了认真完成局里领导

  布置的工作任务,额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间

  艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式,

  简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性,弥补了

  自己在民间艺术知识方面的不足。

  两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头

  总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。

  千里之行,始于足

  下”,这两个多月短暂而乂充实的实习,使我真正体会到作为一名

  文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任,使我的教学

  经验得到了一个质的飞跃,学到了很多书本上学不到的知识。同

  时,它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生

  的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有

  着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐

  变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹

  息,谁能说得清呢?回顾两个多月的工作,既紧张,乂新奇,收获

  也很多。

  也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后,我回首看今天的实习,

  觉的自己一定很好笑,专业知识都不是很懂还去教人家。可是我现

  在想,这一次实习时我人生中一次宝贵的财富,我正是通过实习才

  知道了自己的不足之处,我可以更好的改正自己的缺点,实现我专

  业能力的再提升。我会在以后的学习岁月中再次实习的,每一次实习都有着很好的收

  获,何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的,实现自己的梦想!舞蹈专业实习报告自我鉴定(二)我叫***,是**艺术学院舞蹈专业毕业生,毕业之际,对这三年来

  做一个自我鉴定。本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不

  断的努力,在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。课于时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。

  性格开朗,乐于助人,热爱生活,热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教,勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。

  三年来的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  

篇五:舞蹈实习生自我总结

  充实学校中三点一线的生活简单而繁忙生活范围相对狭窄而工作以后虽然呆在单位的时间也很多但是却需要进展更为广阔的社会交往认识更多的人理解更多的事情最终融入到整个社会中去这对于我而言是一种全新的体验让我充满好奇生活也日渐丰大学期间整日埋头苦读大部分是上课时老师灌输的知识老师怎么讲我们怎么听所学往往理论多于理论知其然不知其用

  舞蹈教育实习鉴定表自我总结

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  序言

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  舞蹈教育实习鉴定表自我总结

  舞蹈教育实习鉴定自我鉴定要怎么去写好呢?以下是本店铺整理的3篇舞蹈教育实习鉴定表自我总结,仅供参考,希望对大家有所帮助。

  舞蹈教育实习鉴定表自我总结篇一时光荏苒,忙碌中20XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,

  没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

  二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

  我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。

  为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。XX年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的XX年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

  舞蹈教育实习鉴定表自我总结篇二在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同

  事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

  但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

  舞蹈教育实习鉴定表自我总结篇三(一)办公方面:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。(二)教学方面:刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时

  间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。

  回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:感受一:充实学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。大学期间,整日埋头苦读,大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,所学往往理论多于实践,知其然不知其用;而工作就不一样,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化,思考方式更加成熟。感受二:压力压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力,为了考试和课业不断奔波,总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位,很多时间就要以工作为重,似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心,不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题,需要尽快地了解和学习,而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内

  容。同时,从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活,也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余,还要兼顾学习和毕业设计的撰写,这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。

  感受三:新天地学校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠闲惬意,可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进,人总要长大,告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”,不仅挑选出真金,更要将其锤炼成精英。总之,这次实习也让我深刻了解到,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

  

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