学校六年级毕业班管理工作计划6篇学校六年级毕业班管理工作计划 继续深入学习党的十六大精神忠实践行三个代表重要思想全面贯彻党的教育方针全面执行教学计划面向全体学生促进学生全面发展以县教育局主管部门下面是小编为大家整理的学校六年级毕业班管理工作计划6篇,供大家参考。
篇一：学校六年级毕业班管理工作计划
继续深入学习党的十六大精神忠实践行三个代表重要思想全面贯彻党的教育方针全面执行教学计划面向全体学生促进学生全面发展以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导牢固树立中小学教学的整体意识大力深化素质教育全面完成九年义务教育小学学段六年级教学工作的目标任务竭诚为您提供优质文档/双击可除小学毕业班教学工作计划
篇一:小学毕业班语文教学工作计划
小学毕业班语文教学工作计划为了圆满完成新学期的
教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。一、本学期的教学目标通过本学期的教学,使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能,能理解课文内容,体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式,逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习,在各自原有的基础上都有较大幅度的提高,从而真正提高学生的语文水平和语文素养。二、学生状况分析班里的学生原有语文基础参差不齐,高低不一。因此新学期中,应一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;
注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。
三、关注与初中学习的衔接第三学段特别是六年级两册教材,在结构形式和选文的难度上,都注意向初中阶段的语文教材靠拢。比如名家、名篇的课文比重明显增大;主题单元的编排结构,就是与初中阶段主题单元的教材编排和教学理念一脉相承的;文学常识、课外阅读、语文综合实践活动栏目的开设等,都有利于小学阅读教学和初中阅读学习的衔接,有助于小学阅读教学向初中阅读学习的过渡。四、教学目标和具体措施:(一)阅读教学:1、朗读、默读并重,提高默读速度“每分钟不少于300字”,学会浏览,
并能“根据需要搜集信息”。不断提高学生搜集信息、
处理信息的能力,丰富其知识积累。
2、体会词句的感情色彩和表达效果,引导学生辨析比
较其感情色彩,领悟作者表达的思想感情;然后通过表情朗读、绘声绘色地讲述课文等,让学生接受情感的熏陶,领悟课文的写法,内化课文的语言。3、揣摩表达顺序,体会思
想感情,领悟表达方法,为提高学生的自学能力,引领学生感悟文章的内涵,体会文章思想感情服务。4、学会阅读叙
事性作品、诗歌和说明性文章。(二)口语交际:1.尽力创设良好的交际情(:小学毕业班教学工作计划)境,激发学生
表达、交流的欲望;2.注重实效演练,让学生在大量的实
践中习得交际的技能;3.充分利用评价激励的功能.进一
步开发学生交际的潜能;4.鼓励学生在日常生活中学习,
不断拓宽口语交际训练的渠道。(三)习作:1、长短课结合,课内外联系,在活动实践中成文。2、在主题单元中获取信息,借鉴写作思路和方法。3、改进评价方式,提高习作修
改能力,“评——改——评”相结合,
使学生养成了自改、互改、讨论修改、自主加工的好风气、好习惯。五、教学措施
1、继续抓好学生良好学习习惯的培养。一方面,培养
本册安排的关于读书做笔记和不懂就问的习惯。另一方面,对以往所提的习惯要常抓不懈。2、在教学中,坚持"以读为主,以讲助读,以各种教辅手段促读"指导学生把书读好。
注重感受领悟、积累、运用,从而提高语文水平。3、授课
过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。4、在阅读教
学中引导学生积累、运用范文的语言,学习范文的写作方法,迁移运用到习作中来。5、课后,注意有针对性地对学生进
行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。
6、要求学生读好书,好读书,提高语文素养。
篇二:六年级毕业班工作计划
下坝小学六年级毕业班工作计划
我们知道教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是普九工作教学质量的综合反映,是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业攻坚战”。为了确保我
镇小学六年级工作实现新的突破,现根据我镇小学六年级的具体情况特制定本方案:
一、指导思想
继续深入学习党的“十六大”精神,忠实践行“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,全面执行教学计划,面向全体学生,促进学生全面发展,以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导,牢固树立中小学教学的整体意识,大力深化素质教育,全面完成九年义务教育小学学段六年级教学工作的目标任务。
二、工作目标
总体目标:认真总结分析上一年毕业班的成败与得失,力争在本学年毕业班工作有最大突破,完成中心学校所制订的长期目标,争取提前甩掉排在全乡队伍后的帽子。
分类具体目标:
(一)六年级
1.语文科
要求各项评比指标数的70%达到乡平均水平或超乡平
均水平。
2.数学科
要求各项评比指标数的70%达到乡平均水平或超乡平
均水平。
3.加强优生培养和后进生的转化,力争提高语文、数学科加试卷的及格率和优生率。
三、主要工作措施
1.认真组织学习。
2.开好四会(毕业班工作领导小组会、毕业班教师会、毕业复习工作会、毕业班家长会),每次会议做到要有专题,突出主题,从而推动我镇小学六年级的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想,协调配合,形成教育合力。
3.在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸底,分析学生现状,建立学生学习档案以及成立辅导方案。
4.要针对学校制定的总体目标,以“抓两头,促中间”为指导,在班科里确定各类别的学生实施辅导,如加强语数均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。
5.各学科要对新课和复习时间做统一安排,争取每一堂课都落到实处。
6.加强班级管理,探索更有利于本班学生特点的管理模式,各班尽快形成良好的班风、学风,将学生注意力集中到学习上。
7.加强对教师的备课、上课管理。小学六年级老师一定要精心备
课,认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入到小学六年级课堂中去听课、评课,经常检查小学六年级教师的课堂教学质量。
8.六年级教师必须精心设计作业,讲究技巧,杜绝题海战术,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业,向学生调查了解,发现问题,及时纠正。
9.合理调整和分配学生时间,保证学生身心健康基础上抓教学,加强学生价值观,人生观教育,培养迎考信心。
10.认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析,即时找出存在的问题进行补救,争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。
下坝小学
刘国华
20XX年9月
篇三:小学毕业班专项工作计划
小学毕业班专项工作计划
一、指导思想
继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标:
1、语文、数学、英语三科及格率力争达90%以上。
2、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入初中。
三、现状分析:
1、全年级三优生人数较少,优秀率偏低。
2、部份班级的语、数、英发展不均衡。
3、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。
4、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪,综合学科学生兴趣不足,课堂效率偏低。
四、具体措施及办法:
1、加强领导,健全组织,明确职责。
为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协
调工作,及时通报工作情况。
2、认真学习,统一认识,扎实工作。
首先根据县教育局要求,及时召开会议,布置工作要求,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议,使毕业班教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。尤其是语文、数学、英语学科的老师更要提高认识,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。
3、召开好“三会”。
(1)召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为听取2个毕业班班主任汇报本班学生各方面情况和对学校的要求及工作
建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。
(2)召开毕业班学生代表座谈会。
及早召开毕业班学生代表座谈会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。
(3)召开家长会。
学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长。
4、抓好六年级教师的计划管理。
计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓四
个方面:一是教学工作计划;二是备考工作计划;三是后进生转化计划;四是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充,以达到效果的最佳化。
5、充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式。
我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。
6、认真搞好综合素质评测活动,通过活动定位学生的兴奋点,发现和培养一些苗子,针对其兴趣有目的、有计划的培训。
附:工作要点:
二月
1、调查研究毕业班学生的思想状况,做好入学收心工作。
2、召开毕业班教师会研究部署工作
3、制定各班班主任工作计划、各科教学计划。三月
1、开展教学活动。
2、组织毕业班教学研讨活动,进行教学经验交流。
3、开展学情调研,指导毕业班工作。
4、加强毕业班学生德育教育。
四月
1、在学生中开展争当优秀毕业生活动。
2、开展学情调研,调整教学策略。并订复习备考计划。
3、召开毕业班学生会、家长会、教师会。
五月
1、加强学情调研,检查指导毕业班工作。
2、各科开始复习。
六月
1、查漏补缺,强化基本技能训练。
2、加强毕业班后期管理工作。
3、参
加毕业考试。4、总结经验,完善档案资料。
学校
20XX年3月
篇二：学校六年级毕业班管理工作计划
小学毕业班工作计划欢迎来到第一，下面是我给大家整理收集的关于学校毕业班工作打算，盼望对大家有关心。
篇一：学校毕业班工作打算本学期已接近了尾声，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班。这也是我与孩子们相处的最终一点时间.刚接六班级时，只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是"三分钟热度'。随着时间的推移，感觉肩上的担子越来越沉重。老师对孩子们教育的如何?老师给孩子们的印象如何?学校对于你一学年的工作表现如何?古人谈到：不以成败论英雄。但对于这个社会，只有你的表现才是人们所关注的。当我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。由于，要做一个好老师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术。业绩始于打算，当然打算也不是唯一的，一味的照着打算按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以如今暂且依据学校的大方向及班级的小详情拟一个打算，使得日后的工作更具规范性与效率性。一班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体班风向主动健康向上转变，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排解一些自控力较差的同学。复习的这段时间里，仍应进一步培育同学良好的学习习惯，
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狠抓同学的成果，努力提高教学质量。争取引导个别同学有进步，顺当迎接学校毕业统考的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。
二阶段目标1进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2稳固良好班风，完善班级管理制度，做到"人人有事做，事事有人做'，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4与同学融洽相处，建立"亦师亦友'的新型师生关系。5争取学科质量有所突破。6争取在期末的百花奖中有好的名次。7抓好早读以及中午的教学工作。三详细措施(一)思想教育：1.每天一总结，针对同学的实际行为强调文明礼貌，加强《学校生日常行为规范》，教育同学做到"事前三秒钟，事后三分钟'，努力克制不良习惯。2.定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。3.多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好"心理专家'
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和"引导者'。4.适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作：1.适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好
记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。2.每两周换一次座位。3.适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到"人人有事干，事
事有人干'并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班
级气氛。出好黑板报，做到每月一换。5.出操做到静、齐。(三)学风建设：1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2.做好"后进生'转化工作和优等生的拔尖工作。3.加强自主作业时的自主管理。篇二：学校毕业班工作打算为了全面实施素养教育，主动推动课程改革，面对全体同学，
促进每个同学全面、健康、活泼地进展。教学质量是学校的生命线，为了进一步加强对毕业班的教育教学质量管理，特制定毕业班工作打算。
一、班级现状分析班级优等生被抽出一部分,现班级同学学习成果都属于中下等.
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大部分同学基础学问有待加强;习作力量亟待加强;同学的书写需要强化练习。班级有两名同学上交作业困难，家长协作工作有难度。
二、班级教育教学工作打算1、班级管理：小干部管理、班级文化建设。2、教学打算书写训练;朗读训练;积累;鼓舞课外阅读;加强书面表达：片段练习;训练同学的概括力量：读书笔记;课上总结本科所学的主要内容。三、详细措施及方法：1、书写：同学分阶段过关。2、朗读：课间负责人点名，同学面对全班朗读，记在小组成果里。3、积累：课本上需要把握的内容。负责人定时要求默写。4、有目的的训练同学的书面和口头的概括力量。5、生词每天考;单元考;月考等形式6、重视考后的指导7、重视个别同学的辅导8、关心同学树立奋斗目标。促进同学逐步形成正确的世界观与人生观。篇三：学校毕业班工作打算一、指导思想以学校工作打算以及教育教学工作打算为指导，以科学进展观
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统领毕业班工作。遵循看结果，重过程的原则。从抓好同学的学入手，努力为学校输送优秀的毕业生而奋斗。
二、奋斗目标1、同学行为习惯明显改善。2、使同学学会良好的学习方法，做到乐学、会学。3、语、数、外，各科合格率到达95%以上，优生到达50%以上，尖子率到达30%以上。三、主要工作及措施1、切实抓好同学日常行为规范教育，培育同学的良好的学习习惯，卫生习惯、礼仪习惯、熬炼习惯。让毕业班同学真正成为其他班级同学的典范。2、蹲点毕业班，上好思品课，关心同学树立奋斗目标。促进同学逐步形成正确的世界观与人生观。3、每学期第一周上好班会，听取他们的看法和建议，了解同学们的动态，更好的为服务。4、关怀同学们的学习和生活状况，与他们沟通、沟通。为他们减压，给他们以支持与协调。5、加强对同学们的教育，协作学校领导及教育处，、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查，监督与指导，发觉问题准时订正。四、激励机制1、为了充分调动同学们的主动性，对成果突出的同学在精神
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层面和物资层面赐予嘉奖。2、班级工作抓得好，同学心情稳定，不出平安事故，各方面
表现突出的同学，在班级上进行表扬，为他们的成长搭建平台，充分表达他们的人生价值，让他们感觉胜利的喜悦。
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篇三：学校六年级毕业班管理工作计划
六年级班主任班务管理工作计划随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官—班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、分析班级六年级共有学生____人，其中男生____人，女生____人。学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。该班学生的学风、班风较好。二、班风、学风据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，制定新班规，强化《小学生日常行为规范》和班规的落实，培养学生良好的行为习惯。师生
中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。⑴组织好学生参加升旗和做操。参加每一周的升国旗，组织学生每日佩戴红领巾。对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听体育委员喊口令整理好队伍，依次返回教室。⑵检查本班学生值日生工作。身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大。对他进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。⑶进行安全教育，组织好放学。离校时情绪变得激动，组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习。行为举止也容易失控，返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在解和研究学生的基础上。并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的
⑵选拔、培养和使用班干部。首先注意选拔培养班级的积极分子，担任班主任后。物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。使用过程中不断指出他不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
三、个别生1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次，密切关注学生的思想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题。
(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记，每周一早上检查一次，提高孩子们的写作能力。
2、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是淘气捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
其具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，
造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
篇四：学校六年级毕业班管理工作计划
龙硐九年制学校小学毕业班管理方案小学六年级是连接小学和初中的过渡年段.为此，为加强小学毕业班工作管理，抓好毕业班学生“出口”成绩,真正做到有人管，有人抓，有目的，有计划地开展各项工作，根据我校小学毕业班实际情况，特拟订本期毕业班工作管理措施。
一、加强领导，强化管理成立由学校领导、教导处组成的毕业班质量管理工作领导小组。组长:胡吉华副组长：梁闯、郑家聪、陈吉全、傅恩寿、领导小组负责针对毕业班教学与管理的现状,定期召开工作会议。教导处定期和不定期地对毕业班工作进行研究、讨论，分析解决毕业班工作中出现的困难，及时掌握各阶段质量检测情况，认识存在的问题和情况，提高认识，实干巧干.二、工作目标、任务1、做好毕业班学生思想教育工作，让教师转变教学观念,让学生转变学习观念，使学生想学、乐学、会学,形成一种良好的学习氛围。2、完成毕业班月考组织工作，认真进行试卷分析,采取行之有效的办法加以补救.3、抓好毕业班教学过程管理,领导深入教学第一线，了解掌握学生实际水平。
4、发扬团队精神，让全校教师参与毕业班工作，为毕业班工作献计献策.
三、强化措施，形成合力（一）狠抓常规1、明确要求。学校对毕业班教师的学习、计划、备课、上课、辅导、作业、考查、总结等方面进行优化控制.要求各班落实做好“备课要“深”，上课要“实"，作业要“精”，教法要“活”，手段要“新”,活动要“勤”,考核，要“严”，辅导,要“细”，负担要“轻”,质量要“高”。2、注重研究.①教材的研究。任课教师要认真钻研教材，熟悉教材，对课本的题目学透、学深、学活,在教学过程中，要注重突出重点，突破难点,把握热点，各个内容既要考虑到课程标。②备课的研究。同科教师多接触,多交流，互相取长补短，提高教师驾驭教材的能力。③学困生的研究。要注意对学习有困难的学生，要求掌握课本基础知识和基本技能就行了.对学困生，班主任和科任教师要多给一分爱，要善于从他们闪光点入手，激发他们的学习积极性3、加强监控学校领导经常深入班级听课，深入了解情况,开展调查研究外,还要抓好各项检查，即检查教师的教学计划、教案、上课、复习计划、辅导情况和学生作业。
4、资源共享学校要尽力通过各种途径，为毕业班教师搜集、提供复习资料，及时通报各班、各学科在教学和复习中的好经验、好做法；而且充分发挥学科教研的阵地作用，组织毕业班教师进行研究和交流.5、做好复习巩固教师在复习阶段，一定要认真对待。一是做好复习计划;二是认真备好上好复习课；三是全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术，严禁“放羊式”的训练和以讲代练；六是重点内容知识和基本方法要重点复习；（二)家校配合,分层管理1、班级管理，是以班主任为核心,学科老师为配合、班委干部为小助手的分层管理。班主任根据学生兴趣爱好,（智能差异）发展方向、成绩优劣，分为若干层次，组成学习小组，着力抓“两头"，带“带中间”,重点辅导低差学生，全力消除学习成绩“不及格”现象,使优生率稳步提高，让特优生得到更大的发展空间.2、学校是教育的主体，但是如果没有家庭、社会的支持及配合，学校的教育教学工作也很难完成的,家庭、社会的支持及配合是学校工作的重要组成部分。本学期，一是要健全毕业班家访制度.要求每个班主任和相关任课教师每学期对学生普访一次，重点汇报学生在校的思想表现和学习情况.特别是对那些学困生，更是定计划、定时间、定策略地进行重点家访，积极争取
家庭的支持和配合。二是定期召开家长会。本学期，为了更进一步沟通家、校联系，共同管理好毕业班，学校将召开二次家长会。通过家长会,收集家长对学校和毕业班的意见和建议，及时通报学校对毕业班的教育教学情况，教给家长教育孩子方法，同时增加家长和教师互通信息的机会，建立密切的关系，使教师的教育和家庭教育有机地统一起来,有力地促进了学生的学习进步。
（三）学生管理对毕业班学生要加强思想教育，教育他们遵守学校纪律，爱护母校，为低年级学生做出榜样。同时，更要注意引导学生加强学习，将小学知识融会贯通，争取更好的成绩.1、任课教师要关注学生的学习成绩，关注学生文化，知识的掌握情况，督促其完成小学阶段的学习任务.2、针对学生在这一特殊阶段的思想现状,加强思想教育，经常开展主题班会。3、对学生进行正确．全面地评价，使学生都能找到自我，树立信心，鼓足勇气，预备扬帆远航。四、教学奖惩办法毕业班期末教学奖以学校奖惩办法为准
篇五：学校六年级毕业班管理工作计划
2022六年级毕业班工作方案六年级毕业班工作方案时间是箭，去来迅疾，又将迎来新的工作，新的挑战，该为自己
下阶段的工作做一个工作方案了，那么我们该怎么去写工作方案呢？下面是我为大家整理的六年级毕业班工作方案，欢送大家分享。
六年级毕业班工作方案1一、班级根本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的
日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作方案：
二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态
度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。
3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同
来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、充分利用?学习园地?，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，
重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！六年级毕业班工作方案2
一、班级概况分析：本班共有学生15名，由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名，女生6名。学生来源附近村组，素质不一，根底参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20xx学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体〞这个荣耀称号。二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活泼，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为
重点去抓。三、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，学生能积极主动的学习，但不够灵活，
差生根底不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比拟端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好似对自己已经失去了信心，存在消极思想。
四、生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄比照，根本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区效劳活动表现突出。工作思路全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心开展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，
构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。
具体工作进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，利用好自己的?绿色原野?个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打根底，教授给学生更多的知识；在课外活动求开展，按照素质教育的开展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实?小学生日常行为标准?引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文
化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作方案：
篇六：学校六年级毕业班管理工作计划
2022-2022学年度小学六年级班级管理工作计划20xx-20xx学年度小学六年级班级管理工作打算(一)一、班级概况分析：本班共有学生18名。其中男6名，女生12名。学生来源旁
边村组，素养不一，根底参差不齐。多数学生特性较强，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。
二、学生思想状况：通过上一学期的班主任工作，使我清晰的相识到，本班大多数学生踊跃要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、学生学习状况：班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能踊跃主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习看法还
比拟端正。但是经过开学这三天的视察，再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在踊跃进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。
四、生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄比照，根本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素养较好，在社区效劳活动表现突出。五、工作思路：全面执行教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实敬重儿童的身心开展规律，将日常造就与开展活动激发踊跃向上的情感教育相结合，踊跃探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作打算，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，协助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教育教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。详细工作进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，利用好自己的《绿色原野》个人教学网站。进一步发挥自
己网络方面的特长。争取在课内打根底，教授给学生更多的学问；在课外活动求开展，遵照素养教育的开展方向，努力造就学生具备各种实力，造就学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为标准》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
重点工作为了能够接着树立先进班集体的班级形象，将接着造就具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级重点工作打算：1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。2、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约；3、在学生中造就竞争意识，有你追我赶的比学风格；4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异样重要；是全部工作的重中之重；6、成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步；7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上
进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的改变，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。
8、协作各科任老师，造就学生广泛的学习爱好。工作措施(一)抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为根底。2、抓住养成教育，讲标准礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。(二)深化改革，提高教学质量。(三)加强体卫工作，提高学生身体素养。1、踊跃参与学校体育卫生活动。2、坚持抓好其次课堂活动。3、上好安康教育并利用班报开展卫生学问普及。4、完善卫生检查评比。20xx-20xx学年度小学六年级班级管理工作打算(二)一、学情分析本班共有34名学生，从上学期学习状况来看，总体上说比拟好，个别学生对一些根底的学问能扎实的驾驭，并且能敏捷地运用，驾驭了必须的学习方法。同时，学生的组织纪律比拟强，班集体有必须的凝合力，给教学缔造了较为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由于本班两极分化较大，有大局部学生承受学
问的实力相对较弱，学习根底又不扎实，从而导致学习成果不志向，对提高全班整体成果有比拟大的难度。
下面针对本班实际状况，作详细分析。1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的踊跃性大多数较低调。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生志向前途教育，将德育渗透到各学科中，刚好走访，加强教师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。2、从学生的学习根底来看，两头差距很大，从期末考试成果看，个别学生达标，大多数学生未达标，但也有马虎大意的，培优辅差的任务比拟艰难，整体水平不均衡。3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比拟强，有101%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，但多数学生的学习方法不够敏捷，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果不志向，甚至次次不及格。课堂气氛较为活泼。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思索、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强自主、合作、探究教学方式的推广，造就学生自主探究的实力和团结协作的实力。总的来说，学生的根本状况有利因素还是较多，不利因素也
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