幼儿园意识形态工作自查报告4篇幼儿园意识形态工作自查报告 幼师意识形态自查报告2022范文(通用4篇) 【篇1】幼师意识形态自查报告2022意识形态工作自查报告 一、主要做法及取得的成效下面是小编为大家整理的幼儿园意识形态工作自查报告4篇,供大家参考。
篇一：幼儿园意识形态工作自查报告
幼师意识形态自查报告2022范文(通用4篇)【篇1】幼师意识形态自查报告2022意识形态工作自查报告
一、主要做法及取得的成效
二是查找问题，研究对策。坚持问题导向，逐项对照中央《实施办法》和自治区《实施细则》要求，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足进行了一次意识形态工作自检自查。按照边查边改、立行立改原则，对全局各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底地清查，严格落实管理责任，切实做到可管可控。
三是传递上情，宣传政策。近两年，我局中心组先后5次传达学习中央、自治区、来宾市及县委意识形态工作责任制文件，专题研究开展全局意识形态工作。召开全体干部职工大会2次，专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署及指示要求做好意识形态阵地的管理，组织丰富多样的正面舆论宣传，开展党员干部廉洁自律教育，严防违纪违规行为的发生。
四是制订方案，落实责任。我们根据自治区、来宾市及县委的文件精神，及时制订了《象州县住房和城乡建设局落实党委(党组)意识形态工作责任制实施方案》，明确党组副书记副局长梁伦伟同志具体分管意识形态工作;安排办公室一名工作人员按照县委的要求，兼职网络评论员，适时开展网上正面宣传引导。
二、存在的问题
三、下一步工作打算
下一步，我们主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党组工作报告、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。
我局将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高住建系统干部的思想高度，更好地履职尽责。
【篇2】幼师意识形态自查报告2022绍根第二小学党支部
落实意识形态工作责任制工作自查报告
意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革发展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。为贯彻落实中共中央关于《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、内蒙古赤峰市有关加强党委（党组）意识形态工作责任制的实施意见的精神以及阿旗教育系统党委的有关工作要求，立足于进一步加强和改进本单位党组织意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，结合学校实际情况，开展相关工作，现自查小结如下：
一、建立健全学校意识形态工作责任制
绍根小学党支部充分认识到意识形态工作的重要性以及领导权、主动权的必要性，根据阿旗关于《阿旗加强党委（党组）意识形态工作责任制的实施意见》的相关精神，建立了学校意识形态工作责任制。党支部书记是第一责任人，全面负责学校意识形态的方向，支委集体领导，集体决策。组织委员，宣传委员和德育教导是直接领导人，单位领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。支部通过中心组学习落实，各相关同志做好此项工作的承诺书，并明确了工作职责。
二、注重学习引导，加强教师队伍建设：
抓好各层面教师的学习和培养，做到扎实推进。党支部在会前推送学习材料，要求干部们会前知晓，会中导读与讨论，会后小结体会。这种做法也运用在党员队伍，班主任队伍和教研组长的队伍建设中，提高了学习的针对性和有效性。
开展形式多样，内容丰富的教工学习。学校党支部紧紧抓住教工学习的阵地，提高培训质量，不断提高全体教工的师德修养，教育教学水平和对学校工作的认同度，主要采用专题学习的方式，有重点地推进某项工作或学习。重点开展了党风廉政教育，师德师风教育，学校发展规划的讨论学习等。
加强青年教师队伍建设。培养创新精神和扎实基本功为主要内容开展活动。学校通过压任务，搭平台，讲合作的策略推进此项工作。本学期有很多青年教师在教研员老师，学校师傅的指点下进行了公开教学，提高了教学能力。
三．认真开展“两学一做”，加强党员队伍建设
我校党支部根据党工委的部署，认真做好“两学一做”的学习计划。通过党组织“三会一课”落实党员对此项工作的认识，提高党员积极参加“两学一做”的态度。认真召开了支委会，党员组织生活和党小组会。围绕建党95周年举行党课活动，加强了党员对党的历史的了解，对党的热爱。组织广大党员认真重温党章，通过完成测试卷的形式，加强记忆。认真学习了党的法规和党纪知识，以及纪委相关廉洁查处的事件，提高了党员同志的党性修养，通过写一写身边好党员的微故事活动，使党员同志们进一步明确行为方向，争做合格党员。
在工作中，校党支部注重搭建平台，让党员充分参与学校工作，在岗位上体现党员的先锋模范作用。党员同志们参与了党组织组织的与群众谈心活动，拉近了党群关系。每位党员与学生结对进行关心。党员还积极参与道德讲堂，校各项工作，提高了党员的组织管理能力。为了青年党员提高教学能力，学校党政聘请专家为他们指导，党支部也积极参与，尽心辅导。
党支部牵头组织了“绍根第二小学志愿者服务队”，发动党团员、家长代表踊跃参加，积极在校内外宣传学校办学理念、办学成果，积极营造创全氛围，鼓舞创全士气，为学校发展和徐汇创全贡献量。在创全活动和学校工作中，党支部积极发挥党员的先锋模范作用，哪里有需要就服务到哪里。如积极参与创全值班工作，马路执勤工作，学校晚管班的管理，放路队的安全秩序管理等等。
四、把握导向，抓实信息及宣传工作
五、弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设
学校积极发动党团队力量和中队辅导员，大力开展“做一个有道德的人”活动，向全体师生家长弘扬社会主义核心价值观、加强未成年人思想
道德建设。譬如：校大队部以“勇担责任，诚信有礼，做一个有道德的人”为主题，开展各项文明礼仪教育活动，做好“洒扫应对、日行一善、向国旗敬礼”等活动。为了实现“让每一个孩子健康快乐成长”的教育目标。学校先后组织学生参与社会考察活动、入团入队仪式、十岁生日、亲子游泳赛、毕业典礼等活动，为学生的健康成长提供广阔的天地，促进学生健康快乐成长。
学校党支部肩负着学校办学方向和学校意识形态的导向的把控重任。我们将继续积极倡导社会主义核心价值观，培育共产主义理想信念，在学校中倡导正能量，带领广大教师立足岗位、为人师表、无私奉献、做出业绩，努力把学生培养成为一个有道德的人。
绍根第二小学小学党支部
2022.12【篇3】幼师意识形态自查报告2022
XX意识形态自查报告
这就像我们身处喧嚣的闹市，却在渴望山清水秀的僻静之地。心若静，何处都是水云间，都是世外桃源，都是僻静之所，心若浮躁，不管你居所何处，都难宁静。
其实，很多人惧怕喧嚣，却又怕极了孤独，人实在是矛盾的载体。然而，人的最高境界，就是孤独。受得了孤独，忍得了寂寞，扛得住压力，才能成为生活的强者，才不会因为生活的暗礁而失去对美好事物的追求。
常常喜欢静坐，没有人打扰，一个人，也有一个人的宿醉。面对这喧嚣尘世，安静下来的时光，才是最贴近心底的那一抹温柔，时光如水，静静流淌。
即便独自矗立夜色，不说话，也很美。这恬淡时光，忘却白日的伤感，捡起平淡，将灵魂在宁静的夜色里放空。
回头看看曾经走过的路，每一个脚印，都是丰富而厚重的，是对未来的希望，是对生活的虔诚。
我们都是生活里的平凡之人，不管一天中多么努力，多么辛苦，老天总是会给你时不时的开个玩笑，可能有些玩笑，来的有点猛，有点不知所措，但是又怎么样呢？
你要知道，人的能力和智慧是无穷的。面对生活的暗礁，我们只能用坦然的心态去接受它，然后尽量去改变它，让它激起生命的浪花。即使改变不了，只要努力了，就不言后悔。
有时候，难过了，想哭就哭出来，哭又不是罪，哭完了继续努力，总有一天，时间会告诉你，你的眼泪是不会白流的。没有苦难的人生，它一定是不完美的。
生命里，没有一帆风顺，总有一些看不见的暗礁等着你，既然注定要撞上，那就努力寻找岸的方向。
只要不放弃，一定有抵达岸边的希望，若选择放弃，那么岸依然是岸，死神只会离你越来越近。
能和灾难抗衡，能珍惜生命的人，那么他的人生一定不会太灰暗。只要你不放弃自己，生活就不会放弃你，成功的希望就会被实现。
凡是成功的人，经历生活的暗礁，那是必然途径。生命路上的灾难和创伤，会让你更好的前进。
行走尘世间，保持好心态，一切都有可能被改变，当别人在为你呐喊助威时，自己千万不要放弃，不要半途而废，前功尽弃。只要坚持，生命一定会被你改写。
人生何其短，千万不要让过往和未来，羁绊住今天的心情，应该尊重生命，珍惜时光，活好每一天。
林清玄说：“今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力地活在今天这一刻。”还有一句话叫，昨天的太阳晒不干今天的衣裳。
假若有人问，你的一生有多长？请告诉他，只有三天，昨天，今天和明天。在这三天的生命里，昨天我们已经浪费掉了，明天不一定属于你，那你的时间就只有今天，所以不珍惜今天的人，就不配拥有明天。
左脚踏入清芬，右脚却已陷入泥沼。“应无所住，而生其心。”谁能一边勘破“菩提”它本“无树”,又能参透“明镜”若心，何需有“台”!
左手如来，右手是卿。坐拥红尘，如何安放，既不负如来，又不负卿！
人生，前半生车马盈门，后半生门可罗雀。前一刻高处不胜寒，下一刻跌入尘埃无人羡。前一刻天光云影风情无限，下一刻霉雨霏霏月缺星残。上一刻道不尽三生三世的绵绵情语，下一刻世界末日粉碎了所有誓言，鸟语花香风寂云散。前半程春宵一度，后半程巴山夜雨，西窗烛，无人共剪。
生活的酒杯，一半是酒，一半是药，总是让人一半醉，一半醒。人生的景色，总是一边是高山，一边是深渊，一面攀爬一面担心深陷。
人生的路，行行复行行。左边花开，右边叶落，眼见着斑斓，又紧随着枯萎。前面是风，后面是雨，不知何时暖阳高照，冷寂的心开始回春，冻结的希望复苏生机。
扬手云舒，低眉水流。
人生，从生到死，时间之路很短，心路却很长。千山万水，脚步皆可飞渡，却常常穿不过拳拳之心。
生活往往上一刻希望，下一刻失望。有几人能做到“荣辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒。”
佛曰：“世间一切，为我所用，非我所有。”何来得与失？何来悲与喜？
人生，左手真，右手幻，真真幻幻，虚虚实实。“智者知幻即离，愚者以幻为真。”
人生，本是一边失去一边拥有，一边歌一边泣，进退参差，苦乐相搀。
生活，本是一半海水，一半火焰。一忽热烈如火，一忽冷艳如冰。一朝清澈无鱼，一朝迷雾重叠。一朝潮起，一朝潮落。朝独醒，暮独浊。熙辉里放歌，暮色里茕茕孑立。一朝火树银花，一夜鱼龙舞；一朝灯火阑珊，凤箫声谙里，伊人已去。
抬手是春，落手是秋。淡定从容，一切在心内，一切又皆在心外。【篇4】幼师意识形态自查报告2022
篇二：幼儿园意识形态工作自查报告
新城幼儿园意识形态分析研判报告新城幼儿园意识形态分析研判报告我学校按照上级党委的要求，高度重视意识形态工作，牢牢把握
正确政治方向，结合当前工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置。根据会议安排，现将有关情况汇报如下：
一、上半年意识形态工作开展情况加强组织领导，强化责任落实校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。召开专题会议，全面安排部署于年初组织全体党员干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习传达贯彻有关文件精神，重点学习了习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、自治区、及我市相关文件精神，并对2019年意识形态工作进行了安排部署，进一步强化意识形态工作责任制。加强理论学习，提升思想认识以学习型党支部建设为平台，结合推进两学一做学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育
和理论学习工作。一是制定了党员教育培训计划并将学习纳入到三会一课中。今年上半年，组织党员干部集中学习意识形态6次，讲授意识形态党课1次。二是丰富学习内容，全面贯彻落实党的十九大精神和十九届一中、二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为理论学习第一位。三是建立党员干部个人学习档案，将党员干部的个人学习计划、学习笔记、心得体会等集中收集整理，记录党员干部学习历程。
二、存在的风险和隐患参照上级下发的相关文件，我校对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐一排查，主要存在的风险和隐患有：意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。本单位管理的公众号、微信、qq工作群等舆论阵地的建设与管理管控不严，可能出现发布、传播不实、甚至转发错误言论的现象开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。班子及成员对分管领域意识形态工作抓落实还不够，意识形态工作一岗双责落实不到位。党员干部八小时之外监管力度不够。对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。三、下一步防范措施一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在学校意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体党员干部职工在学校发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的校风。二是要切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化广大教学人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育广大教学人员自觉守纪律讲规矩，自觉净化工作圈生活圈娱乐圈，树立党员良好形象，做一名严守纪律的教学工作者;结合廉政教育，定期组织教学人员观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例警示教育教学人员，做到警钟长鸣。四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话，教育学校全体员工不在qq、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息;严禁本学校干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等;需在网站上发布的政务信息，要经主管领导审核通过才能在网上发布;坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前学校意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。
今后，我学校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
篇三：幼儿园意识形态工作自查报告
太和镇中心幼儿园2019年度意识形态领域形势研判
我园以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四
个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建
设为保证，积极开展了符合本园实际的意识形态工作，有力地推动了幼
儿园各项事业的健康发展，现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下：
一、总体形势
我园能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察
重要讲话精神，开展了形式多样、丰富多彩的教育活动，让师幼在学习
中深刻领会总书记重要讲话中所蕴含的新思想、
新观点，准确
把握总书记的新期望、新要求，进一步加强了我园幼儿的思想道德修养
和思想政治综合素养。
我园能够严格贯彻落实中央、省委、市委的各项重大决策部署，做
到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落
实到位。在我园，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有
序开展，有力加强幼儿的思想政治工作；教师师德方面，严格遵照上级
主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制；园所文化建设
方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效
果。
二、意识形态领域的主要问题及原因剖析
（一）共性问题
教育改革问题。当前幼儿园的教育改革，能够严格依照国家的教育
改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前
大环境下，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影
响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，
需
要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从
i
根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多策并举，方能解决。
（二）个性问题
社会思想意识情况。当前幼儿园意识形态环境较为稳定，互联网、
“两微一端”基本得到有效监管，意识形态宣传到位，良性的舆论导向
作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策
学习缺乏热情。白由主义出现滋生蔓延现象。
社会热点问题。在园委会的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、
权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。
但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编
造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。
媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，幼儿园的媒体格
局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生
态趋向于白由化，白媒体层出不穷。极个别教师利用微信朋友圈、微信
群监管困难的漏洞，发布虚假新闻、炮制虚假视频，造成不良影响。
出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，白媒体数量不断增
加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大；二是政府指导
下的媒体数量较少，覆盖面不够；三是在个人主义的不良思想侵蚀下，
部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形
态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，
落实意
识形态工作责任制。
三、意识形态工作责任制落实情况（一）强化责任意识，认真贯彻落实
幼儿园园委会将意识形态工作作为师德师风建设和幼儿园工作的重要容，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了园委会会议，认真组织学习市委、区委和中心学校意识形态工作会议精神，并结合我园实际，制定了幼儿园意识形态工作推
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进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
（二）明确工作职责，健全领导体系幼儿园成立了意识形态工作领导小组，园长担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全园意识形态工作。幼儿园领导班子成员根据白身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。
（三）汇聚正能量，突出正面宣传幼儿园通过召开全体教职工大会、园所网络、微信公众号、QQ工作群、楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的容，利用主题班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与幼儿园教育教学工作结合起来，对幼儿进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师幼的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。
（五）强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位幼儿的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为幼儿
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园可持续发展打下了良好的基础。（六）加强园所网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用
针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，幼儿园始终把园所网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以园长为组长的信息安全领导小组，负责园所的网络安全和信息安全管理工作，定期对广大师幼进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控，各班都设有网络管理员，负责网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传先进事迹和国国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量，抵制一些不良信息、虚假信息对幼儿的影响和侵蚀，使园所网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
四、下一步需要关注的问题及对策（一）结合当前形势，我园在今后一阶段意识形态领域可能出现
篇四：幼儿园意识形态工作自查报告
关于教体系统意识形态工作自查报告一、工作开展情况
1.组织保障层面：按照“谁主管谁负责、谁主办谁负责”和“一岗双责”原则，成立以教体局党组书记、局长同志为组长，班子成员为副组长，各股室负责人和各校园长为成员的教体系统意识形态工作领导小组。
要求各校园长对本单位意识形态工作负主体责任，旗帜鲜明站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。制定，将意识形态工作作为整个教体系统中各项建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入党的纪律监督检查范围，针对教体系统中出现意识形态工作问题的组织和个人，在评优、评先、晋级方面实行“一票否决制”。
2.制度建设层面：全面强化意识形态“五纳入两报告一通报”工作制度的落地落实。
一是教体局班子成员带头将落实意识形态工作责任制情况纳入重要议事日程、党建工作责任制、领导班子和领导干部目标管理、党的纪律监督检查范围、年度述职和民主生
活会等重要内容;
二是建立意识形态工作责任制检查考核制度。把意识形态工作纳入对学校领导班子目标管理，纳入学校考评体系，与其他工作紧密结合，做到同部署、同落实、同检查、同考核，每学年集中考核1次，同时加强动态考核，将意识形态工作情况作为先进评比表彰的重要依据;
三是严格责任追究。建立完善责任追究机制，各中小学、幼儿园、职教中心要认真履行监督职责，强化监督执纪问责，对意识形态领域出现严重错误倾向等重大问题，造成不良影响的，要依纪依法严肃追究相关责任人责任。
四是完善落实舆情监控制度，加强网上监管工作，健全网上舆情分析制度，正确引导网络舆论，提升网络舆情引导水平。加强敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情信息收集、分析和研判,及时通报舆情信息热点，开展相应的教育引导。
五是教体局党组加强对各党支部、各类校园意识形态工作的指导。坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，特别是重点校园领导班子思想政治建设，校园思想政治工作和德育工作，牢牢掌握各校园意识形态工作的领导权、管理权、话语权;
六是加强对各中小学校的管理。加强学校意识形态工作，特别强化重点校园教师队伍思想政治建设，持续开展青少年思想道德建设，定期开展师生思想动态分析，掌握思想引领工作主导权;
七是建立定期研究制度，定期研判、通报意识形态领域情况，严格落实每季度向县委专题汇报1次意识形态工作，如遇意识形态领域突发事件和重大情况，按程序及时向县委报告并提出建设性意见。
3.网络舆情层面：推进网络信息监管队伍、网络评论队伍、网络微信管理员队伍、网络技术队伍四支队伍建设。
坚持以社会主义核心价值体系占领校园思想文化阵地。充分发挥校园网、官方微博、官方微信等媒体新闻宣传、舆论引导、氛围营造的作用，加强正面宣传，严格审核审查制度，常态化做好“三微一端”的监控，及时清理“僵尸网站”“僵尸公众号”，彻底封堵有害信息。重点加强校园网电子公告栏、留言板、贴吧、聊天室等交互栏目的管理，杜绝各种违法有害信息在网上传播。对于重大突发性事件，做到快速反应，及时准确发布有关信息。
加强对本单位发放宣传资料、书籍的监管和严控，严格遵守相关法规订购书籍、报刊。完善落实舆情监控制度，加
强网上监管工作，健全网上舆情分析制度，正确引导网络舆论，提升网络舆情引导水平。加强敏感时期、重点时段、特殊群体的舆情信息收集、分析和研判,及时通报舆情信息热点，开展相应的教育引导。今年补充了一名责任领导，一名县级宣讲员，两名网络宣传员，一个县级宣讲队，积极参加县级网评员培训，紧扣重大部署、重要活动和重要时间节点，组织“网军”队伍撰写文章、点赞呼应、转发评论，通过实战演练提升专业化实战化水平。
4.活动引领层面：加强对学校主题活动、校园文化、社会实践等价值引领，发挥爱国主义教育基地和社会实践基地的作用，不断增强广大青少年对伟大祖国、中华民族、中国特色社会主义制度等的认同。
一是加强教师队伍思想政治建设。规定每年召开2次专题会议，学校行政、党员教师聚焦教育发展，共同谋划党建工作利用教育行政工作会议、学校周列会等开展了意识形态教育，掌握思想引领工作主导权。
二是规定个校园每学年不少于2次学习活动。将《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规纳入教职工学习培训内容之中，引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观;
三是建立培育和践行社会主义核心价值观的长效机制，大力推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑，把社会主义核心价值观融入到教学、管理、服务等工作中，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，成为全体师生的价值追求和自觉行动。
四是进行思想政治理论课教育教学改革，切实发挥主渠道作用。以道德与法治课标准的落实为抓手，以课程建设改革、教学方法改革和考试方式改革为着力点，进一步推进教育教学改革，确保道德与法治课教学的针对性、实效性。
五是充分发挥“第二课堂”对学生思想政治教育的重要作用。各校园要动员和组织学生广泛参加志愿服务、专业实习等活动。成立学生志愿服务队，经常组织师生深入社区、街道、农村，开展援助、文艺演出、支教、扶贫等社会服务活动。积极推进师生志愿服务制度化，加强志愿服务品牌建设。
六是发挥爱国主义教育基地、主题活动、校园文化、社会实践等的价值引领作用。在清明期间，组织全体师生开展祭扫活动，缅怀革命先烈，珍惜今天幸福生活;“五四”青年节，三所中学开展新团员入团仪式;七一前，组织预备党员集体谈话和宣誓。
七是学校德育处、团支部和少队负责学生德育工作，每周一利用升国旗活动、每周班队会进行学生思想政治教育和日常行为规范教育。组织各学校开展了“长征故事”、“革命英雄”、“民族友谊”和“家国情怀”等主题教育活动;并充分利用各校园led大屏、微信群、黑板报、宣传展板等载体，多渠道、全方位、立体式开展党史学习教育宣传工作;以讲故事、诗朗诵、唱红歌、绘画展等形式，促进党史学习教育及意识形态工作走进师生，深入学校，据不完全统计，教体系统党史学教活动开展82场次，各校(园)通过拍摄“五史”宣传小视频20余个、手抄报100余份;通过学校宣传栏、led显示屏等载体以藏汉双语的形式宣传、滚动播放“五史”学习教育标语70余条。
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